Modalidad a distancia y presencial

Diplomado en Educación Especial

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  • Cuatro sesiones
  • 8 Módulos

Objetivos

El diplomado tiene como objetivo proporcionar a los participantes un entendimiento integral de las distintas áreas de la educación especial. Busca que reflexionen sobre el potencial de los niños con necesidades educativas especiales, logrando identificarlos y aplicando estrategias educativas que promuevan su desarrollo integral tanto en el ámbito escolar como familiar.

Dirigido a:

Está dirigido a educadores, profesionales de la pedagogía, estudiantes de carreras afines y cualquier persona interesada en adquirir conocimientos sobre educación especial, con el fin de mejorar su práctica profesional y contribuir al desarrollo pleno de niños con necesidades educativas especiales.

Competencias Generales a Desarrollar

  • Identificación de necesidades educativas especiales: Reconocer y evaluar las áreas de desarrollo de los niños con discapacidad o trastornos específicos.
  • Diseño de estrategias educativas: Crear y aplicar métodos pedagógicos adaptados a las necesidades individuales de los estudiantes.
  • Conocimiento de trastornos específicos: Profundizar en temas como discapacidad intelectual, trastornos del aprendizaje, del neurodesarrollo, neuromotores, auditivos y visuales.
  • Atención integral: Promover el desarrollo holístico del niño en el entorno escolar y familiar.
  • Enfoque inclusivo: Fortalecer la perspectiva de inclusión y respeto en el aula, basada en principios de igualdad y diversidad.

Acreditación

Requisitos para la acreditación de los cursos

  • Asistir puntualmente al curso y cubrir como mínimo el 80% de asistencia.
  • Presentar y aprobar los proyectos y planes estratégicos desarrollados en el diplomado.

Evaluación

Los participantes serán evaluados a través de:

  • Análisis y resolución de casos prácticos.
  • Presentación de planes estratégicos.
  • Participación activa en actividades prácticas y debates grupales.
  • Proyecto final: Diseño y presentación de un plan estratégico integral.

Módulo I
  • Fundamentos de Educación Especial

Módulo II
  • Trastornos del Aprendizaje

Módulo III
  • Trastornos del Neurodesarrollo

Módulo IV
  • Discapacidad Intelectual

Módulo V
  • Trastornos Neuromotores

Módulo VI
  • Trastornos Auditivos y de Lenguaje

Módulo VII
  • Debilidad y Ceguera Visual

Módulo VIII
  • Niñas y Niños con Capacidades Sobresalientes.

Modalidad: Presencial y virtual

El programa formativo consta de 4 sesiones en modalidad híbrida: primera y última sesión presenciales, segunda y tercera en línea mediante videoconferencia. Incluye acceso a plataforma digital para desarrollo de trabajos y actividades.

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