Diplomado en Educación Primaria

Modalidad a distancia y presencial


Fecha: Próximamente

Duración: Por definirse
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El programa contempla cuatro sesiones: la primera y última sesión de forma presencial, mientras que la segunda y tercera se realizarán en línea.

Objetivo

Proporcionar a los participantes las herramientas, conocimientos y habilidades necesarias para desempeñarse de manera efectiva como docentes en educación primaria, promoviendo un entorno inclusivo, innovador y de calidad. Los participantes estarán capacitados para diseñar, implementar y evaluar estrategias de enseñanza-aprendizaje efectivas.

Dirigido a:

El diplomado está dirigido a profesionales de la educación, como maestros en activo o aspirantes a ser docentes en el nivel primario, interesados en perfeccionar sus prácticas educativas, así como en adquirir nuevos enfoques pedagógicos que les permitan mejorar la calidad de la enseñanza en sus aulas.

Requisitos para la acreditación de los cursos

Asistir puntualmente al curso y cubrir como mínimo el 80% de asistencia.

Cubrir el 80% de asistencia durante el curso.

Presentar y aprobar los proyectos y planes estratégicos desarrollados en el diplomado.

Competencias Generales a Desarrollar:

1. Dominio pedagógico: Diseñar e implementar estrategias innovadoras para el aprendizaje en educación primaria.

2. Habilidades en la enseñanza: Emplear técnicas efectivas para la enseñanza de materias clave como matemáticas y desarrollo humano.

3. Uso de herramientas educativas: Incorporar recursos como el juego, la neuroeducación y las funciones ejecutivas en la enseñanza.

4. Entrevista y observación educativa: Realizar entrevistas y evaluar expedientes para atender necesidades específicas de los estudiantes.

5. Adaptación a la Nueva Escuela Mexicana: Aplicar los lineamientos y valores del modelo educativo actual.

Obtén un certificado tras completar cada uno de los módulos que forman parte del diplomado.

Módulo I

Habilidades docentes básicas.

Módulo II

Desarrollo humano y el aprendizaje.

Módulo III

Técnicas de la modificación de la conducta.

Módulo IV

El juego en la educación infantil y primaria.

Módulo V

Neuroeducación y funciones ejecutivas.

Módulo VI

Entrevista en elaboración del expediente del niño.

Módulo VII

¿Cómo enseñar matemáticas?

Módulo VIII

La nueva escuela mexicana.

*El diplomado se inicia con el primer módulo, el resto de los módulos no tiene una seriación estricta para su estudio.

Los participantes serán evaluados a través de:

  • Análisis y resolución de casos prácticos.
  • Presentación de planes estratégicos.
  • Participación activa en actividades prácticas y debates grupales.
  • Proyecto final: Diseño y presentación de un plan estratégico integral.

Horario

Sábado de 9 am a 2 pm

Modalidad

Presencial y virtual

El programa formativo consta de 4 sesiones en modalidad híbrida: primera y última sesión presenciales, segunda y tercera en línea mediante videoconferencia. Incluye acceso a plataforma digital para desarrollo de trabajos y actividades.


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